『総合力』を学べる英語スクール あぜりあ らんぐえーじ すくーる
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 英語学習法ランキング

9月に実施させていただきました英語学習法のアンケートの結果を報告します。合計106人の方から回答をいただきました。このうち会社員、教師、自営業、自由業、派遣社員が43%です。専業主婦が14%、小学生から大学院生までが39%です。小学生は高学年以上だけにアンケートをいただきました。

学習法で一番多いのが参考書類での勉強で27%、次がテレビやラジオの講座で19%、映画の15%、英字新聞8%とメールや手紙を英語で書く8%がそれに続きます。

 

週の英語の勉強時間は平均4.3時間です。一般会社員の方が3.4時間の一方、教師は5.8時間、専業主婦は3.6時間です。この教師の勉強時間が圧倒的に多いのは、わざわざ外部に勉強しに来られているような方は教師の中でも意識の高い方達ですので、一般的にこれほど高いとは思えません。一方、若干ですが、専業主婦の方々の勉強時間が一般の会社員よりも高くなっていますが、長年お教えしていて、いつも主婦の方の勉強熱心には感心しています。それが、数字からも裏付けられたと思います。

学生の中では中学生が一番長い6.3時間、高校生・浪人生が5.2時間、大学院生・大学生が3.6時間となっています。大きくなると自分の専門分野に時間を割かなければならないからかもしれませんね。小学生はスクールを離れると、宿題程度しか英語を学習する機会がないので、英語の勉強時間が少ないのは仕方ないですね。

クラス別の勉強時間では、茅ヶ崎C2(中級)が5.5時間、英会話プライベートが5.1時間、セミプライベートが5.0時間、C3(上級)が3.7時間、C1(初級)が3,4時間、グループが2.2時間となっています。茅ヶ崎中級のC2のクラスが一番多いのは、英語がある程度できる人たちが上を目指して、がんばっている勢いが感じられますね。英会話では少なくない学費を掛けている方達の真剣さも伝わってきますね。

    

英語の教材を具体的に書いてくれている例では、CNN English Express、パス単英語単語、新TOEICテストスーパートレーニング(研究社)、Asahi Weekly, English Zone, Mainichi Weekly, Japan Times, 刑事コロンボDVD、ハートで学ぶ英文法、TOEIC TEST完全攻略3000語などがありました。

他の人の英語学習法は参考になりましたか。全体的には思っていたよりも英語の勉強時間が多いことがわかり、当校を選んでくれた生徒さんたちの質の高さと真剣さを数字の上でも確認することが出来ました。これからも一緒に英語を効果的に勉強をしていきましょう。

RELC Journalに小学校英語効果の論文
 
 RELC Journal(A Journal of Language Teaching and Research)の最新号Vol.39に、 勝山校長の論文"The Effectiveness of English Teaching in Japanese Elementary Schools Measured by Proficiency Tests Administered to seventh Year Students"が 掲載されました。この論文は勝山校長と、千葉大学の教育学部英語科西垣知佳子助教授と大学院自然科学研究科の汪金芳助教授との共同研究です。
 

2年間1466名の小学生の英語力を調査(勝山、西垣、汪、2006)することにより、小学校英語の効果を検証しました。そのあと、その生徒が中学1年生になったときに追跡調査し、中学生になっても小学校英語の効果が残っているかを検証しました。また、早期英語教育は、中学校に入ってからも英語に対する興味や意欲を高めていることがわかりました。要旨は下記からご覧にいただけます。

http://rel.sagepub.com/cgi/content/abstract/39/3/359

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